2008年11月，作为一名打工子弟学校的老师，我有幸参加了“打工妹这家”和“Right to play”（运动机会）的培训，起初还以为又是一场那种一支笔、一个本、一个上午了事的那种枯燥讲座，不料却被告知有三个周六，心想，真是个苦差事啊！
   上第一次课的前一天，我接到“打工妹之家”项目负责人凤凤（焦方凤）的电话，和我确认时间、地点的同时热情又亲切地表达了上这个课程纯属放松的意思。
   按好所说，我除了自己什么也没带就来到了“打工妹之家”的地盘，一进屋就感受到一种家的温馨。迎门是客厅，有很多小凳子，拐角的桌子上摆放了很多水果和糕点，一次性纸杯早已整齐地摆放在饮水机的旁边，茶叶、咖啡应有尽有……凤凤和另外一个漂亮的姐姐在一旁弄着投影，见我时来后扭过头“这么早就到啦，还没吃早饭吧？先吃点儿桌上的早点。”一句问候同屋里阳光一道向我袭来，笑脸如太阳般温暖了我的身心。多么细心又周到的人啊！此时我真的放松了下来。
   怀着放松的心情，我进入到Right to play的课堂，自我介绍就显得与众不同，我们围成一个圈，尽可能多的看到同伴，每人简单的介绍完毕后，用传球的形式一边叫出同伴的名字一边把球传给此人，这样的相互认识，使得我们紧张又快乐，一轮下来，接到很多球的人很开心，而少接到球的人也会思考自己是不是没能充分的介绍自己，好了！第二轮介绍开始了，更多详细的自我介绍，要求表现出自己的特点，努力让大家记住你的名字！这种调动学生积极性的开场让我兴奋不已，想像着是否也可以通过一定的变化使之适合于课堂教学！让同学们既可以感受快乐又能够达到老师对他们的要求，在玩中学！

健康快乐儿童培训的活动之一

   Right to play也称运动机会，有人也许会问运动还需要机会么？我要说“是的！”尤其是对于我们打工子弟学校，由于动动器材的缺乏，由于专业师资的欠缺，由于学校对学生安全的介备，甚至由于以上原因，导致学生对运动丧失兴趣，使得我们很不上体育课，甚至上的体育课学生兴致不高，基本上就是维持纪律！仔细观察周围的学生，他们多数略显肥胖，不健康的饮食和远远不够的运动量正威胁着他们的健康！
   这一点我感同身受！从小我体质就不好，一度不能正常上课间操，后来我参加了校体育小组经过系统训练后，我居然可以参加运动会了，并取得了名次！那次成功给我对体育运动的热爱。从此一直到大学毕业我一直都有参加运动会，同时我生病的次数也减少了，人也精神了许多，可毕业后这几年，由于种种借口疏于运动，我又开始屡屡生病，在这次培训中我也有些力不从心。记得在一次课程中，我们玩传球接力，我连摔了两跤！当时我不觉得痛，首先只是感受到队友的鼓励和关怀，然后深深担忧我的身体状态。因为这样我们小队没能取得好的名次，可队友却怕我自责而不断的安慰我，有的还帮我找眼镜，拍去身上的灰尘。这校的感受使我更放松的享受运动，除去竞技负担的我，不但没有放弃参与运动，反而积极性更高了。

   Right to play的口号是“照顾自己，照顾他人-------Lood aften youself ,Look after others!”在这几天的培训中我深深体会到它的含义，也希望能运用这个暖暖的包含无限“爱”的口号，像用鲜红色的Right to play球一样，以我的实际行动传递下去，感染我的学生，使他们也能在快乐的氛围中运动，在运动中健康成长。 

红军营希望小学
张昕