2010年11月9日，尚行社在打工妹之家健康快乐儿童项目负责人焦方凤的引荐下来到百年实验学校对该校六年级学生进行了需求调查。通过百年小学田校长的介绍和对孩子们的评估，我们大致了解到该校六年级的学生存在环境适应、人际交往、自信心不足等方面的问题。为了孩子们能够健康成长和升学，由打工妹之家、尚行社、百年实验学校三方合作，开展对该校全体六年级学生（共104人）进行小组培训。培训时间为2010年11月18日至2010年12月16日，每周四上午10：10-11：40，共进行5节培训。
第一次小组活动，大朋友作介绍
运用小组工作方法：一方面对组员而言有助于学习群体经验。组员在工作者的协助下，通过与其他组员的互动，得到支持，改变情绪、态度和行为，从而增强其应付环境变化的能力和自信心，更加适应环境和社会。另一方面，对小组而言有助于建立合作的团队精神和和谐的人际关系，使组员在健康的团队氛围中获得美好的情感体验。组员通过与其他组员和合作，培养了团队精神，增强凝聚力，在合作的过程中有助于人际交往技能的培养和提高。
秉承专业的小组工作手法，我们根据孩子的需求组建9-10人的同质性小组，整个六年级共分为11个组。每个组由两名工作员带领，尚行社共22人参加了此次小组培训。经过为期一个月的培训，孩子们在适应性、人际交往、自信心等方面都有了提升，小组活动得到孩子们的一致好评。
六年级二班，第一小组合影
最后，此次活动的成功开展要感谢打工妹之家给尚行社提供的所有物质支持和技术指导，感谢百年实验学校的校长和全体老师的支持！
